Fysiska och digitala studie- och lärmiljöer

Projektet innefattar i nuläget sex delprojekt som på olika sätt syftar till att förbättra Göteborgs universitets fysiska och digitala studie- och lärmiljöer. Just nu pågår förberedelsearbetet inför en planerad projektstart under VT 2022. Projektet beräknas i sin helhet att avslutas under 2024.

Informationen som presenteras här uppdateras löpande under projektets gång.

Delprojekt 1: Förstärkt digital kompetens för lärare, ledningsfunktioner och personal

Målsättning: 2024 ska det vid Göteborgs universitet finnas rekommendationer om vad medarbetare behöver kunna som grundläggande IT-kompetens, och vilka resurser som finns till förfogande för att uppnå detta.

Delprojekt 2: Förbättra, informera och kommunicera “Vägen in” till Göteborgs universitet för studenter

Målsättning: 2024 ska Göteborgs universitet ha en enhetlig och tydlig Väg in för studenter.

Delprojekt 3: Inspirerande fysiska och digitala studie- och lärmiljöer

Målsättning: År 2024 ska Göteborgs universitet ligga i framkant vad gäller fysiska och digitala studie- och lärmiljöer.

Delprojekt 4: Pedagog 2.0: utveckla pedagogisk digital kompetens för didaktisk tillämpning

Målsättning: 2024 ska undervisande personal vid Göteborgs universitet ha en god pedagogisk digital kompetens och kunskap om hur digitala verktyg kan användas för att höja kvaliteten i undervisning och lärande.

Delprojekt 5: Utöka användarnära akutstöd för lärare och övrig personal

Målsättning: 2024 ska det finnas stöd för lärare i såväl den digitala som fysiska undervisningsmiljön vid Göteborgs universitet, i vilket ingår tydliga instruktioner om vem som kan kontaktas när något inte fungerar.

Delprojekt 6: Inför roller och ansvar för IT-relaterat stöd och support till studenter

Målsättning: 2024 ska det vid Göteborgs universitet finnas och kommuniceras tydliga instruktioner om studenters förkunskapskrav gällande digitala verktyg, samt finnas relevant stöd och support för studenter.

Bakgrund

Grunden för projektet är ett PM från Utbildningsnämnden:

PM: Slutrapport från arbetsgruppen för utveckling av fysiska och digitala studie- och lärmiljöer (Dnr GU 2021/302)