I lärplattformen Canvas finns två moduler om akademisk integritet med självrättande tester som du som lärare kan infoga i dina kurser. I modulen Akademisk integritet 1 diskuteras olika definitioner samt vanliga orsaker till plagiering. I modulen Akademisk integritet 2 kan studenter lära sig mer om källhänvisning och referenshantering.
Läs mer om Canvas-modulerna om akademisk integritet
Två filmer där Carina Carlund och Tomas Grysell delar med sig av goda råd om plagiering och akademisk integritet.
GU:s lärplattform Canvas erbjuder möjligheter för lärare att lägga upp inlämningsuppgifter som granskas i ett textmatchningssystem. Det bör göras tidigt i utbildningen, så att gränsdragningsfrågor om plagiering kommer upp till diskussion. Textmatchningssystemet hade tidigare namnet Urkund men heter nu Ouriginal.
Uppenbarligen finns det en del studenter som avsiktligt använder genvägar och otillåtna hjälpmedel för att ta sig fram. För att förhindra detta måste olika granskningar och kontroller göras, och olika tekniker och produkter utvecklas och användas. När misstänkta fall upptäcks ska de undersökas och vid kvarstående misstanke anmälas till rektor. Dessa ärenden kan komma att behandlas i disciplinnämnden.
Handläggningsordningen för anmälan avseende misstanke om disciplinära förseelser hittar du i Medarbetarportalen på sidan Disciplinärenden.
I Studentportalen finns information om referenshantering, plagiering, källhänvisning, citat och referat:
Skriva referenser för att undvika plagiering (i Studentportalen)
