PIL-enheten
Enheten för pedagogisk utveckling och interaktivt lärande (PIL) vill stimulera till engagerande pedagogik vid Göteborgs universitet.
Högskolepedagogiska texter – de senast publicerade
- Nygren, Anna. Att anpassa sig till det radikala: Neuroqueer kunskap och undervi… (Extern länk)
- Shashkova, Sviatlana. What do students want? Evaluation of students’ preference… (Extern länk)
- Rost, Mattias. Secondary subject skills: A case of programming in IT education (Extern länk)
- Barkarmo, Sargon. Utvärdering av samstämmighet (interbedömarreliabilitet) mella… (Extern länk)
- Spandler, Kilian. Using scientific peer review in the classroom: An Academic Li… (Extern länk)